颜东铮扫了母子四个一眼，拿起粉笔，回身在黑板上写下四字。

——掩耳盗铃

一手正楷，横平竖直，笔画简爽，如楷树之枝干。

“上课之前，想必有部分同学已经预习了这个故事，有没有同学上来，跟大家讲讲故事的内容？”

秧宝小脸一亮，这个故事她听过呀，手一抬，奶声奶气的声音响彻教室：“爸爸，我会讲。”

颜懿洋小声提醒道：“要叫老师。”

“哦，”

秧宝立马改口，“老师，我会讲。”

颜懿洋又道：“要喊报告。”

秧宝：“报告老师，我会讲。”

老二听得好玩，哈哈乐道：“报告老师，我、我会讲！”

教室四十多个小朋友，刷的一下全看了过来。

颜东铮淡淡地扫眼沐卉（没事带孩子过来，扰乱课堂秩序），目光转到秧宝，嘴角已微微翘起个弧度：“那就请秧宝小朋友坐在原位，给大家讲一讲。”

颜懿洋双手一拍：“啪啪……”

其他同学跟着附和，瞬间掌声雷鸣。

秧宝小脸通红，小手下意识地攥紧了自己的裤腿，好一会儿，颤微微的声音才响起：“春、春秋的时候，有一个大官打倒了一个姓范的人。

范家乱糟糟的，小偷就想趁乱去他家偷些东西换钱买好吃的。”

呼了口气，秧宝声音轻快道：“范家院子里有一个好大好美的钟，小偷想抱走，可是钟太大了，抱不动，他就想呀，我打烂好了，一块一块的拿。

钟一砸就响，他拿棉花塞住自己的耳朵，觉得自己好聪明啊，这样大家都跟他一样听不到了。

哈哈……他好笨哦，结果、结果被抓了哈哈……”

老二也不知道听没听懂，见妹妹笑，自己也跟着笑，接着沐卉、颜懿洋，旁边的小朋友，慢慢的整个教室都是笑声。

“对呀，他好笨，”

有学生哈哈笑道，“他自己把耳朵捂住，又没有捂别人的，别人肯定听到了，不抓他抓谁？”

颜东铮轻咳一声，拿教棍敲敲讲桌：“好了，大家静一静。

首先我要表扬秧宝小朋友，很勇敢！

故事讲的还算流利，值得表扬。

但是，我要纠正几点。

故事发生在春秋的时候，说的是晋国贵族智伯灭掉了范氏……”

故事过一遍，颜东铮说朝代歌，提春秋，讲何谓贵族，智伯是何许人也，范氏在当时的又是怎样一个存在，两方为什么打起来。

接着说钟。

——青铜钟。

它在当时的价值。

范氏为什么要在院里吊一口大钟？

然后才说这个故事要告诉我们什么。

最后纠正一下，那个时期没有棉花，秧宝故事里的棉花塞耳是不对的，小偷用的布。

随之又说依当时的生产力，市场上流行的布有哪几种。

一节课下来，所有的小朋友都对春秋的生产力，物价，贵族的生活有了个基本的了解。

杨校长站在窗外听得入神，直到下课铃声响起，颜东铮说了声“放学”

，小朋友们拎着书包，撒丫子跑出来，他才从故事的余韵中回过神来，隔窗冲颜东铮点了下头，背着手、哼着歌，满意地走了。