“有什么好不好的?宋老师愿意请你吃饭你难道还不干啊，小谭同学，白嫖是人类最高美德好吗？”

傅青逸看了眼手表，勾住他的肩膀带着谭佑霜往前道：“走了，一起，他们几个还在等着呢。”

直到在楼道口前晃见模糊的三个人影，傅青逸才自然地松开揽着谭佑霜的手。

“谭佑霜同学最近感觉怎么样啊？”

宋时抄着手走在谭佑霜旁边，边下楼梯边问：“在我们班还习惯吗？”

“还好。”

谭佑霜个子高长相凶，但和宋时走在一起时就像耗子见了猫一样畏手畏脚，浑身都写着局促不安。

他磕磕巴巴道：“我们班上的同学都挺好的，在班上还算习惯。”

“嗯，那就好。”

宋时点了点头，老妈子一样絮絮叨叨说：“不过小谭啊，我去调了你之前的资料看，发现有关你学习的方面还是稍微存在一些问题的。”

“傅青逸同学是你同桌，那成绩放在全市都是拔尖的水平，这可是近水楼台先得月的好时机啊，记得多向他请教。”

“对了，”

宋时想起什么，又补充：“我之后打算在班上推行一对一学习互助小组，让成绩好的同学带带稍微还比较落后的同学。”

“谭佑霜，你就和傅青逸同学结对吧，青逸，以后多帮帮你同桌啊。”

“放心吧宋老师。”

傅青逸笑容温和道：“我肯定时刻帮助他。”

从小各科老师不疼全班同学不爱的谭佑霜不太适应这种场合，宋时说什么，他就嗯哦好几个字换着回，但态度到底还是恭敬的。

这孩子其实还算听话。

宋时想着，对他的不良印象也随着对话的推进而慢慢消去。

走到餐馆时，这一点便体现的更加明显。

傅青逸记得以前看过一个说法，说老师关注的几乎都是班上最好或最坏的那一沓学生。

甚至相较于好成绩的自律型尖子生来说，老师的注意力更多还会放在性格调皮但能扳回来的那几个学生中。

今日一看，此话不无道理。

因为宋时明显没把过多注意力放在这三个一看就老实自律的学霸身上，而是不断向谭佑霜灌输着自己当班主任这么多年所积累的各种经验。

其言辞之恳切，情感之真挚，让谭佑霜这种拽了吧唧一打五不带变脸的家伙都忍不住低着脑袋认真记着，生怕辜负了宋老师的一番苦心。

一顿饭下来，宋时没吃几口菜，水倒是咕咚咕咚灌了四五杯下去。

在宋时结完账走出餐馆时，谭佑霜停了一下，然后突然态度庄重地冲他一鞠躬说：“谢谢宋老师。”

宋时愣了一下。

但很快，他的脸上立马露出了和知道年级前三在自己班内一样的灿烂笑容。

“哎，好好学，以后你就知道学习的好处啦。

老师知道你们这个年龄段的学生思想多变，总是有着自己的点子，老师也不是想啰嗦，我们就是成天到晚地盼着你们好啊。”