临近放学时间，老师接到了方静打来的电话。

童老师走到小鱼的座位旁蹲下，温柔道：“小鱼，你妈妈今天要晚一点才能来接你，今天放学的时候你先留在教室里等老师回来，不要出教室，好不好？”

放学时，她要负责把孩子交到家长手中。

这期间操场上的人多，也乱，要是家长晚来接的孩子跑出去不小心受伤就坏了。

如果他们人手充足，还能像别的学校一样留一个老师在教室里看着，但他们学校明显不具备这个条件。

小鱼认真点头：“好，童老师我不会乱跑的。”

“乖。”

又一个电话过来，童老师去门口接了后，继续通知下一个学生。

放学铃响起，教室的学生在老师的带领下排队离开。

除小鱼外，整个教室只剩下五个人没有被接走。

这些人的年龄稍大一些，最小的也有九岁。

里面的四个都是男孩儿，聊天时自成一个小天地，剩下的女孩儿插不上话，她自己抠了会儿手觉得实在是无聊，只好转头去找小鱼。

她和小鱼隔的不远，自己摸索着过来坐在小鱼身边后，听身旁一直没有声音，就出声问：“小鱼你在吗？”

“在呀。”

小鱼认出了声音，抬头“看”

向身边的人，好奇地问：“晴晴你找我有事吗？”

晴晴摇头：“没事，就是自己待着无聊，所以想找你玩儿。

小鱼，我们翻花绳玩儿啊，要不然聊天也可以。”

小鱼犹豫了一下，皱眉拒绝：“可是我在教阿梨认字呀，还没有教完呢。

我现在不能和你玩儿，对不起哦。”

“阿梨？”

晴晴张大了嘴巴：“你在教猫认字？”

对于小鱼的猫，他们整个学校是无人不知无人不晓，甚至连他们的家长也隐隐有听说。

毕竟他们回去后是无法忍住和家长不提的，家长们也不瞎，接孩子的时候看到一个牵猫的学生自然会有异议。

去找老师沟通，结果老师说猫是有导盲证的，是工作猫不属于宠物，可以入内。

稀罕吗？稀罕。

可都三个月，再稀罕的事情也有些听腻了，现在他们已经不怎么关注导盲猫。

同班级的学生也因为小鱼态度强硬不让摸猫，他们又看不见，猫又太过安静，渐渐地已经快要忘记猫的存在。

晴晴猛地听到小鱼说要教猫认字，第一个反应就是——好想笑哦。

她都已经十岁啦，已经不屑玩儿这种过家家的游戏。

只是小鱼妹妹好像才七岁？小孩子嘛，就是喜欢这些幼稚的东西。

晴晴心中因为自己的“成熟”

膨胀了一些，一副小大人的模样和语气对小鱼说：“那好吧。

小鱼妹妹你继续教猫识字，我自己玩儿，不打扰你。”

“谢谢晴晴。”

小鱼道完谢，低头蹭蹭蹲在她膝盖上的猫脑袋，悄悄挪了下腿。