乔维东向后坐了一些，事不关己，他很乐意看到这样的争执。

“杜书记，苏市长，我主管文教卫工作，很清楚宋州的教育状况。

在杜书记的带领下，宋州这些年的经济取得很大的发展，学校的硬件有了很大的改善，但是，跟发达地区相比，还有不小的差距。”

说到这里庄增波停下来，扭头看了一下杜志明，见杜志明微笑点头，便继续说道：“教育是百年大计，老师是根本，没有一个安静舒心的环境，老师们哪有心力投入到工作中去？我们的硬件本来就不好，吸引不到足够优秀的师资力量，如果再施行这个方案，会引起教师队伍的震动，对教学质量形成坏的影响，因此，作为主管副市长，我不同意这个方案。

我建议，教育局还是要把工作重心放在吸引优秀教师，以及防止学生外流上来。

我做过一个统计，去年我市高中生外流高达上千人，而且全部都是成绩优秀的学生，如果能卡住外流渠道，我市的高考成绩就能上一个档次。”

庄增波的发言条理清晰，符合现实，说得众人不断地点头。

苏文媛微微一笑，心想，这种质问，在自己的射程之内。

庄增波发言完毕，苏文媛开口反问道：“庄副市长，堵不如疏，李冰父子早在几千年前就用事例证明过这个道理。

怎么堵，人家又没有违背国家的学籍制度，难道我们宋州用行政手段去干预吗？就算市政府下达行政命令，阻止学生外流，别的地级市怎么看我们，所有的地级市都这样操作，那不是乱套了，省委省政府难道会坐视不理？

其次，关于优秀教师的问题。

市教育局长牛凌曾经四处托关系，从省城甚至京城挖来不少资深教师，我们宋州留住了吗？我们不缺乏人才，是我们留不住人才！

我举个例子，三十六中的班主任老师马忠，毕业于金陵大学，硕士学历，教学工作兢兢业业，成绩远超其他班级，而且每年都在国家级刊物上发表教育学论文，结果呢？连个职称都解决不了。

三十六中的校长为了压制人家，搞什么投票！

人性险恶啊，马忠老师每次投票都因为自身过于优秀，被众人投出去，这合理吗？

同志们，我说句难听点的话，如今宋州教育快成了闻一多先生笔下的《死水》，没有竞争，没有活力，都在搞关系，熬资历，如此环境，拿什么留住人才！”

苏文媛的反问更加犀利，而且拿出了具体的事例，庄增波并没有惊慌失措，慢条斯理地问道：“苏市长，现在学校已经开学了，临阵换将是大忌，一个操作不当，岂不是耽误了全市学生一年？还有，一中那样的百年名校该如何保持校风，要知道，中学校风对一个学生的影响，甚至比大学都重要！”

“看起来庄副市长并没有仔细研究我提出的方案，方案通过后，也并不是马上实施，而是先宣布调研结果，告诉全体师生和广大市民，宋州的教育改革开始了。

想要在宋州教育界立足，就要有真才实学，我们宋州不养闲人。

庄副市长说到的名校问题，同样是没有仔细看方案的结果。

我们把三分之一的流转名额下放给各个学校，由校党委决定老师们的去留。

哪个学校连续三年不出成绩，我们直接调整校领导班子。”

庄增波正准备继续反驳，猛然看见杜志明微微摇了摇头，马上闭口不言，用笔在本子上写着什么。

旁边的乔维东见庄增波吃瘪，惊叹苏文媛言辞犀利的同时，禁不住有些幸灾乐祸，姓庄的就这点能力，还想着抢我常务副市长的职位，真是痴人说梦！

对面的孙夏雷心中暗想，苏文媛已经是正厅级干部了，怎么还纠结于言辞的犀利而不知道布局造势的重要性呢？看似你占尽优势，只要杜志明拉偏架，就说你的方案不合理，你辛辛苦苦做出来的额方案那就是废纸！

看来指望苏文媛能斗赢杜志明有点不太可能，自己该怎么做才能利益最大化呢？

斜对面捏着手指发呆的纪委书记赵传年，也对苏文媛的表现很失望，苏文媛举的例子说服力很强，但如同扫射，会得罪很多人。

赵传年隐隐觉得，庄增波的发言，其实就是杜志明布置的语言陷阱。